3.3.3. Общественно-полезный труд воспитанников старшей разновозрастной группы  проводиться в форме самообслуживания

(дежурство по столовой, помощь в подготовке к занятиям, уход за растениями ...). Его продолжительность не должна превышать 20 мин. в день.
3.4. Режим питания.
3.4.1.Прием пищи устанавливается по строго отведенному времени. В Учреждении организуется трехразовое  питание (завтрак, обед, полдник).
3.4.2. Для обеспечения преемственности питания родителей (законных представителей) информируют об ассортименте питания воспитанника,

вывешивая ежедневное меню за время его пребывания в Учреждении.
3.4.3. Питьевой режим организуется во всех группах. График смены воды установлен через каждые 3 часа.
3.5. Прогулки.
3.5.1. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет 3-4 часа. Продолжительность прогулки определяется

дошкольной образовательной организацией в зависимости от климатических условий.

При температуре воздуха ниже минус 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность

прогулки рекомендуется сокращать.
3.5.2. Прогулки организуются 2 раза в день: в первую половину дня –

до обеда и во вторую половину – после дневного сна или перед уходом воспитанников домой.
3.5.3. Во время прогулки с воспитанниками проводятся игры, физические упражнения, наблюдения,

экскурсии, занятия. Подвижные игры проводятся в конце прогулки перед возвращением воспитанников

в помещение дошкольного образовательного учреждения.
3.5.4. В летнее время продолжительность прогулки увеличивается до 6 часов.
3.6. Дневной сон.
3.6.1. Общая продолжительность суточного сна для воспитанников дошкольного возраста

12 - 12,5 часа, из которых 2 - 2,5 часа отводится на дневной сон. Для воспитанников младшей

разновозрастной группы дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов.
3.6.2. Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр, закаливающих процедур.
3.6.3. Воспитанников, которые долго засыпают и чутко спят, рекомендуется укладывать первыми и поднимать последними.
3.6.4. Во время сна в спальне обязательно должен присутствовать воспитатель (или младший воспитатель),

который несет ответственность за гигиену сна, охрану жизни и здоровья воспитанников во время сна.
3.6.5. После дневного сна ежедневно организуются пробуждающая зарядка.
3.7. Непосредственно образовательная деятельность.
3.7.1. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей разновозрастной

группе  не превышает 30 минут, а в старшей разновозрастной от  45 минут до 1,5 часов (подготовительная подгруппа).

В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки.

Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
3.7.2. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности

для воспитанников младшей разновозрастной группы  не более 15 минут,

для воспитанников старшей разновозрастной группы  не более 30 минут с учет подгрупповых занятий.
3.7.3. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня

в младшей разновозрастной группе от 8-10 мин.  Допускается осуществлять образовательную деятельность

на игровой площадке во время прогулки.
3.7.4. Образовательная деятельность с воспитанниками старшего дошкольного возраста может осуществляться

во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день.

В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.
3.7.5. Занятия по дополнительному образованию в ДОУ не проводятся.

3.7.6. Занятия физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должны занимать не менее 50% общего времени всех занятий.
3.7.7. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения воспитанников,

следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления воспитанников рекомендуется проводить физкультурные,

музыкальные занятия и т.п.
3.7.9. В летний период учебные занятия (ООД) не проводятся. Рекомендуется проводить спортивные и подвижные игры,

спортивные праздники, экскурсии и др. во время прогулки.
3.7.10. Непрерывная длительность просмотра телепередач, мультфильмов составляет в младших

и средних группах – не более 20 мин., в старших и подготовительных группах – не более 30 мин.

Просмотр телепередач допускается не чаще 2-х раз в день (в первую и вторую половину дня).
3.7.11. Занятия (ООД) физкультурные занятия проводятся в группе воспитателем.
3.7.12. Музыкальные занятия проводятся в группе.3.7.13.

Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия

следует осуществлять с учетом группы здоровья, возраста воспитанников и времени года.
Используются формы двигательной деятельности: утренняя гимнастика, занятия физической

культурой в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения.

3.7.14. Занятия по физическому развитию основной образовательной программы для воспитанников организуются не менее 3 раз в неделю.

Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста воспитанников и составляет:
- в младшей разновозрастной группе  до 15 мин.,
- в старшей разновозрастной  группе  до 30 мин.,

В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность

по физическому развитию рекомендуется организовывать на открытом воздухе.
3.7.15. Для достижения достаточного объема двигательной активности воспитанников необходимо использовать

все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр

, спортивных упражнений и других форм .
Работа по физическому развитию проводится с учетом здоровья воспитанников.
4. Ответственность.
4.1. Администрация Учреждения, воспитатели, младшие воспитатели и иные работники ДОУ

несут ответственность за жизнь, здоровье воспитанников, реализацию в полном объеме режима дня,

качество реализуемой основной образовательной программы, соответствие применяемых форм,

методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим

особенностям воспитанников.
4.2. Используемые образовательные программы, методики и технологии воспитания и обучения

должны соответствовать гигиеническим требованиям к образовательной нагрузке.

Рассмотрено на общем родительском собрании  20.01. 2014 года

Принято на профсоюзном  собрании трудового коллектива 30.12.2013г. протокол № 152